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[試讀心得]諾貝爾少年
Nobel Genes

溫馨的五月，也是我的誕生月，一口氣在中下旬，接了三本的試讀本，然而這本《諾貝爾少年》嗆得我最是難受。該怎麼說呢？

在這三本《諾貝爾少年》、《我渴望的時光》、《如果人生可以重來》皆以「第一人稱」敘述的主角裡，諾貝爾少年所處的年紀最小（我猜13ˋ14歲，尚未達法定可以買菸酒的年紀，），因為年紀小卻非常有勇氣地面對自己的焦慮與掙扎，努力有效地處理自己生活上的問題，所以最令人心疼。

唉～到底是「那裡出了錯」？！

隨著逐年成長，諾貝爾少年漸漸地發現自己擁有不合作的諾貝爾基因。既無物理、數學上科學家的天賦，又沒有寫作文學的頭腦，想致力於人類貢獻卻發掘世界問題多多。唯一自豪的是「美術繪畫」上的優異表現，但媽媽『先是大笑，笑著笑著突然停住，以一種滑稽的表情看著我，然後開始哭』，對於這個可能傳承自她的基因，媽媽一點也不開心。到底是那裡出了錯，所以無法彰顯出諾貝爾天才基因「該有的樣子」。

唉～到底是「那裡出了錯」？！

隨著逐年成長，與諾貝爾少年相依存的媽媽生病了。越吃越多的藥，越換越新的藥，並沒有使媽媽變健康，卻讓她的行為舉止越來越怪異，進出醫院的機率越來越多。到底是那裡出了錯，媽媽為什麼會變成這樣呢？『媽媽生病是我的錯，因為我不是真正的諾貝爾男孩。』是這樣嗎？挫折、沮喪、孤獨、罪惡、好奇等情緒，不斷地衝擊著諾貝爾少年。然而少年並沒有被擊倒，反而肩負起照顧媽媽的任務。

唉～到底是「那裡出了錯」？！

人類有別於動物的一個顯著特性就是「追尋生命的價值感與目的」---我是誰？我來自何處？我一直是誰？我能變成誰？此生當中我想要些什麼？就像「剝洋蔥」般，探尋生命的核心。我們希望發現自己，卻又不信任自己；既是孤獨的個體，卻又與人相繫。

『父親現在怎麼樣呢？人又在那裡？』

『他不想要我沒關係，我還是想找到他。』

『我必須為自己，貼上諾貝爾基因的標籤。』

唉～到底是「那裡出了錯」？！

「覺察」就像是，想像我們正行走在一條長廊上，兩邊各有許多扇門，我們可以選擇開啟某扇門（全打開、打開一點點）或是選擇讓它們關著。當打開某扇門時，可能會發現裡面充滿著美妙的事物，也可能會看到我們所不喜歡的事物（恐怖的或醜陋的）。隨著諾貝爾少年的探查，驚人的發現---『我是個謊言』，秘密的背後還有秘密。

自我覺察是要付出代價的，當覺察得越多就越難回到原狀。

回不去了，該怎麼辦？

諾貝爾少年接受了自己的存在，對自己負責，「我，就是我」。

有勇氣！

任何一切都可以從一個人身上拿走；除了一樣東西---人類最終自由，亦即在任何既定的環境下，人都可以選擇自己的態度、選擇自己的方式。～by 維克多弗朗克（Viktor Frankl，存在主義學者）

感謝出版社給予試讀機會！