李驥的教養策略是對孩子說EQ故事,而你認為最有效的教養策略是什麼呢?


★《原來,愛也要懂策略》


家中有小孩子的就知道:小孩子常會要求大人<陪他玩>,不管當時的時間對大人來說適不適宜。
有次上班時間,朋友被小孩盧到不行,便嚴厲告訴他:媽媽正在工作不行陪你玩,你乖乖坐好,不要吵。
小朋友卻認真的說:可是,小孩子的工作就是要拼命的玩啊!(咦~是沒錯啦,可是~)

好,既然『玩』對小孩那麼重要,那怎麼做較好呢?!
我也分享一些我學到的:


人與人的身體接觸會釋放出「遠紅外線」,讓彼此感到溫暖舒適。
身體的肌膚接觸對小孩子的成長發育更是重要~『親親、騷癢、擁抱打滾』等親密的肌膚接觸讓孩子覺得「我是被愛的」。這樣的孩子會充滿自信心、創造力,抵抗力強,學習力強,人際關係好。

對孩子來講,時間只有當下,隨時都希望被愛和遊戲。
父母生活坐息不定,上下班不準時,玩遊戲互動的時間不固定,又沒有品質(管教的行為太多),既使陪著孩子,孩子卻覺得沒有被愛。所以若能重量(每天固定時間或間隔幾天)又重質(不接電話、不離開孩子視線、不做別的事,全心全意地陪伴,沒有管教即是非對錯的批判),孩子就會感到很期待、安心、確定、滿足、信賴。

當孩子玩得正開心時卻要喊:「停,時間到!」,是會蠻受傷的,但要如何結束??
最好的方法是<預告時間,倒數計時>,..「還有十分鐘,還有五分鐘,趕快玩!還有三分鐘,快到了。」,預告時間可看到出孩子的反應。若有不滿,可以說:「好!我們延長十分鐘」,雖延長時間但還是得遵守『言出必行,說到做到』的精神,時間一到要準時收工。幾次後孩子就能適應,準時結束很重要,這是一種人格示範喔。

 

 


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